Малыши обожают рисовать! Для них это не просто приятное занятие или специальный урок в садике и школе. Это гораздо больше. Ребенок, сосредоточенно выводящий на альбомном листе замысловатые фигуры, линии и кружочки, создает целую вселенную, которая охватывает весь его богатый внутренний и внешний мир. Где-то в уголке прячутся ночные страхи, в центре распускается цветок радости, а грусть растворяется в большой луже после дождя. Через творчество ребенок учится выражать себя и свои переживания. Оно помогает выявить и осознать многие приятные или неприятные события. Рисуя, кроха становится свободным, проявляет глубинные чувства, воплощает мечты, а иной раз даже борется с серьезными, далеко не детскими проблемами...
Картины маленьких художников прячут много тайн. Хочешь их раскрыть? Это тебе под силу! Недостаток опыта компенсируется родительской любовью. Главное, будь осторожна в оценках, бесконечно терпелива и постарайся не утратить умения просто наслаждаться каждым произведением своего ребенка.

Возьмите в руку карандаш...

Успех творчества малыша во многом зависит от папы и мамы. Чем раньше он познакомится с кистью, красками, карандашами, тем быстрее можно будет увидеть, как он талантлив. Предложи 8-месячному крохе порисовать губкой, пальчиками или всей ладошкой. Пусть пошлепает по белоснежной бумаге. Правда, получается здорово? А посмотри на маленького. Ему очень нравится! Он радостно пищит в процессе рисования или внимательно рассматривает свой шедевр, думая о чем-то важном… Отличная идея – использовать пальчиковые краски. Отпечатки ладошек превращаются в пестрых бабочек. Согласись, после этого совсем не жалко испачканного стола и штанишек в разноцветных пятнах, а новые обои с красно-зелено-синими отметинами и разводами кажутся даже эффектней.

Как только ребенок обратил внимание на оставленный кисточкой (карандашом, губкой, фломастером) след, начинается творчество! Радуйся и восхищайся – ты присутствуешь на церемонии посвящения в художники! Помогай ребенку, знакомь его с разными способами изображения: две параллельные линии – дорога, круг (или почти круг) – солнышко, мяч, лужа, тучка; много штрихов – дождь, трава… Придумывай сказки, озвучивай и обыгрывай нарисованное: зайка скачет по дорожке, светит солнышко, но тут приплыла тучка и начался дождь – кап, кап, кап… Обязательно показывай, как тебе интересно, хвали и поощряй кроху. И конечно же, участвуй в общем деле! Рисуй вместе с малышом, только на отдельном листе. Подражая тебе, он быстрее всему научится.

Ой, кто это?

Как только ребенок обнаруживает, что его закорючки и каракули похожи на что-то из реального мира (это происходит в 2,5-3 года), он начинает рисовать человека. Ты, правда, очень удивишься, когда малыш сообщит, что каляки-маляки на весь лист – это мама. Постарайся различить свои черты среди хаоса линий и поблагодари малютку. Здорово, что первой он изобразил тебя, пусть с ушами на макушке и без шеи. Зато у тебя длинные руки (чтоб обнимать любимого сыночка или дочку). Скоро ты будешь безошибочно угадывать, где твой портрет, а где красуется папин гордый лик. Но прежде маленький художник пройдет несколько стадий развития.

СТАДИЯ КРУГА Непрерывные спирали, которые с увлечением рисует 2-3-летний кроха, неожиданно превращаются в круг. Это очень важное событие в развитии ребенка. Малыш начинает осознавать: он может изобразить то, что видит. В его мире столько окружностей! Даже лицо любимой мамочки. Ребенок учится понимать людей через их мимику: добрая улыбка, ласковый взгляд, веселые морщинки вокруг глаз или нахмуренный лоб.

СТАДИЯ ГОЛОВОНОГОВ Подобно настоящему художнику, 3-4-летний карапуз уже задумывается о деталях и наделяет человека руками и ногами, чуть позже – глазками и ротиком. Если перестараться с количеством ног, такой человечек легко превращается в солнышко. Поэтому в этот период на картинах часто появляется небесное светило.

СТАДИЯ НАСТОЯЩИХ ЧЕЛОВЕЧКОВ Малышу уже 5 лет! В это время дети начинают осознавать важность тела. И симпатичные головоноги перестают существовать. На смену им приходят не менее очаровательные карапузики с большими головами (в представлении малыша она все еще остается самой существенной частью тела). Ты узнала себя среди портретов домашней галереи? Это тот человечек, у которого самый большой животик? Вывод один – пора посетить фитнес-клуб.

Но главное, не забывай: каждый ребенок уникален. Если твой малыш в четыре года с упоением рисует головастиков, а его друг из детского садика уже освоил карапузов, не расстраивайся. У него может быть индивидуальная программа обучения и свои предпочтения. Уважай его выбор.

Учимся читать с листа

Заглянув в микрокосм, созданный малышом на обычном альбомном листе, ты познакомишься с удивительными фантазиями и грезами ребенка, узнаешь о его желаниях и мечтах, столкнешься лицом к лицу со страхами, волнениями и вдохновишься его радостями. А еще – увидишь там себя и всю вашу семью. Не исключено, что после этого ты станешь лучше разбираться в домашних проблемах. Но не превращай интерес к произведениям малютки в непрерывный анализ. Научись видеть в рисовании и просто творчество. Для любого ребенка важно что-то создавать: лепить из пластилина и глины, рисовать на асфальте. Изображая свои фантазии, он развивается. Старайся не вмешиваться слишком активно в этот процесс.

Рисованию, конечно же, нужно учить (как держать кисть, накладывать штрихи, смешивать краски и разбрызгивать их по холсту, чертить ровные линии и выписывать восьмерки), но нельзя навязывать способ изображения и собственное видение мира (розово-красная зебра, парящая в небесах, тоже имеет право на существование).

Изобразительное искусство – хорошая замена лекарствам. Дети чувствуют это интуитивно. С его помощью малыш способен компенсировать нехватку жизненной энергии или снять нервное напряжение. Психологи называют подобную методику арт-терапией.

Цвет оказывает мощный оздоровительный эффект. Когда у малютки высокая температура, пусть рисует холодными красками (синяя, голубая). Если же он переохладился, – теплыми (красная, желтая, оранжевая).

Разгадай, кто я такой

Работы маленького художника – проекция его внутреннего мира на бумагу. Через образы на картинке ребенок рассказывает, какой он на самом деле, что чувствует, каким себя видит. Стеснительный, нерешительный малыш часто рисует себя крохотным, с неустойчивыми ножками, иногда даже без ручек. Уверенный и смелый – большим и смеющимся. Дети часто представляют себя в образе животного, растения или даже предмета. Твой сын рисует себя в виде веселого оранжевого львенка? Замечательно! Это значит, что у него достаточно высокая самооценка.

Это все – моя семья!

Рисунок – это представление ребенка о действительности. Для малютки весь мир сосредоточен в его близком окружении. Поэтому члены семьи чаще всего будут отображены в детских работах.

Если картинка пугающе черная, не спеши с серьезными выводами. Сначала обсудите ее. Все может объясняться до смешного просто. Малыш растолкует, что это – поле. Совсем как в деревне у деда, только что вспаханное. Красные небо, домик, кот Васька и даже любимый папа могли такими получиться лишь потому, что фломастер этого цвета оказался у художника под рукой.

Для мамы и папы важно всегда чувствовать, что происходит с ребенком. Рисунок, поделка или аппликация – всего лишь подсказка или подтверждение ощущений родителей. Выраженные в них чувства, сомнения, надежды может увидеть и понять только любящее сердце. Доверяйте ему!

Вот и вышел человечек
Стадия круга
Эксперимент с непрерывной линией закончился удачно. Мама, внимание, скоро ты узнаешь себя!
Стадия головоногов
Это для тебя кружочки и карлючки не похожи на папу. Малышу все ясно в его рисунке. Попроси, пусть он расскажет, кого изобразил.
Стадия настоящих человечков
У фигурок недостает деталей? Кроха предпочитает минимализм!

Оксана Шевченко

МНЕНИЕ ЭКСПЕРТА
Правила хорошего теста
Елена Цыбулько, психолог
Для профессионального исследования требуется соблюдение многих условий, серьезный подход и опыт. Интерпретация не может сводиться к простому толкованию символов и образов. А при домашнем тестировании результаты анализа часто искажаются, так как маме трудно избежать субъективности в оценках. Постарайся максимально абстрагироваться от своих эмоций. И не забывай, что ребенок – индивидуальность и не должен соответствовать шаблонам. Рисунок – отражение его внутреннего мира. Если хочешь, чтобы тебя туда допускали, будь деликатной.